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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> “多一把衡量的尺子，就多出一批好學生” 的觀念體現(xiàn)了（）。

    第十三章章節(jié)練習題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    “多一把衡量的尺子，就多出一批好學生” 的觀念體現(xiàn)了（）。

    • A、評價主體的多元化
    • B、評價內(nèi)容的豐富性和評價標準的差異性
    • C、評價方法的多樣性
    • D、注重多元評價的適用范圍
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    主要指教師具備的教育學、心理學等方面的知識，即條件性知識的是（）。

    • A、通用知識
    • B、專業(yè)學科知識
    • C、教育科學知識
    • D、教育實踐知識

    評價表和（）是在學員反應這一層次上收集學員對專業(yè)發(fā)展活動的反應信息的最常用的方法。

    • A、焦點小組
    • B、結構式訪談
    • C、檔案袋
    • D、問卷

    人們在認知事物過程中對信息輸入、編碼、貯存和提取的能力指的是（）。

    • A、思維能力
    • B、想象能力
    • C、記憶能力
    • D、口語表達能力

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